Pour ce CCF D’EIL ou mon groupe et moi devions individuellement créer un moyen de communication pour un sujet que nous avons tiré au sort. Nous sommes tombé sur le n°2 qui a pour énoncé : « À l’animalerie les élèves sont exposés à différents risques, notamment ceux liés aux zoonoses et à l’utilisation de matériels à risque (produits de nettoyage…).
Pour se protéger, il est essentiel de porter et d’utiliser des EPI adaptés à chaque tâche.
Pourtant, leur usage est parfois négligé, faute de sensibilisation claire.
Votre objectif est de concevoir un document pédagogique, au format libre, destiné aux
élèves de l’animalerie, afin de les informer sur :
- Les bonnes pratiques à adopter pour
se protéger.
- L’importance des EPI dans le quotidien
en animalerie,
- Les risques liés aux zoonoses »
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Le choix du type de communication
La première chose a faire était de choisir par quel moyen de communication je voulais faire transmettre les information. J’ai donc choisi de faire un fiche technique car je trouvait que c’était le moyen de communication qui correspondait le mieux au demande du sujet car il fallait un document rapide a lire et facilement compréhensible pour les élèves.
Choix de l’application
J’ai choisi de faire l’affiche sur Canva car c’est l’outil que je maitrisait le mieux. De plus, j’ai pu gagner du temps en utilisant les base d’une affiche qui était déjà sur Canva et que je pouvais modifier.
Le contenu de la fiche technique
Pour commencer la création de la fiche technique, j’ai d’abord commencé par définir la zoonose, car il fallait savoir de quoi parlait l’affiche, ensuite j’ai présenté de manière général les différent mode de transmissions afin de donner un aperçu des modes de transmission . Par la suites j’ai mis présenté les zoonose que l’on est le plus susceptible d’avoir en animalerie avec leur symptôme, ce qui permet de faire la transition sur les bon geste a avoir et les EPI à porter afin d’éviter l’arrivé et la propagation des zoonose. Enfin j’ai fini par déconseiller de réalisé certaine action qui peuvent engendré une contamination.
Les différentes étapes du projet
étape 1
Découverte du sujet et choix du moyen de communication,réalisation du cahier des charges et choix du style de la fiche technique
étape 2
Recherche de la définition de la zoonose, ainsi que des modes de transmissions général et vulgarisation
étape 3
Recherche des zoonoses en animaleries, ainsi que leur mode de transmission et les bons gestes à adapter et les EPI a porter pour empêcher l’arrivé et la propagation des zoonoses.
étape 4
Respect de la charte graphique du lycée.
étape 5
Réalisation de la note d’intention et de la page portfolio
Voici le rendu final
La police du titre de la page est la Oswald de taille 21 et le reste du document est en Barlow taille 12. J’ai choisi ces police car ce sont des polices épaisses que l’on voie facilement et j’ai choisi c’est tailles car c’était celle qui permettait de tout mettre sans faire trop chargé.
Les couleur sont les couleurs du lycée afin de respecter la charte graphique du lycée.
Voici les sites de mes camarades de groupe : Mélissa, Mylène et Ewen